L’obsession québécoise pour le modèle d’école-usine

Élève qui place un cahier dans son sac d'école

Nous le savons tous. Le modèle d’éducation-usine qu’on retrouve encore dans nos écoles ne colle plus à notre réalité de l’ère de l’information où la curiosité, la créativité, l’inventivité, le partage et le bien-être (au sens large) ont remplacé le travail à la chaîne (tourner des boulons, comme dans le film « Les temps modernes » de […]

Renouer avec le succès dans le contexte du renouveau pédagogique

C’est en 2005 que le ministère de l’Éducation (MELS) a commencé à utiliser « officiellement » le libellé « Renouveau pédagogique« , ce qui a un peu mis fin au terme « réforme » qui était davantage associé à l’initiative de Pauline Marois, en 1997. Il faut dire que les années 2000 étaient bouillonnantes en ce qui a trait aux réformes […]

Misez sur la collaboration pour renouveler l’expérience éducative

En collaborant, nous augmentons nos chances de succès. Sauf de rares exceptions, la collaboration procure des moyens concrets pour réussir là où en l’absence de collaboration, tout semble plus compliqué. Ainsi, en tant qu’individus et en tant que société, il importe d’accorder une place de choix aux gestes de collaboration afin de simplifier les tâches […]

Regard sur la Déclaration de la profession enseignante de la FSE

Élaborée en 2004 par la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ), la Déclaration de la profession enseignante présente les principales orientations censées guider les enseignants, dans leur travail auprès de nos enfants. L’édition 2011 du guide intitulé « Les droits, pouvoirs et responsabilités des enseignants« , publié par la FSE, parle de la Déclaration comme un code […]

L’échec du Renouveau pédagogique du Québec

C’est en 1997, il y a 13 ans, que Pauline Marois, alors ministre l’Éducation du Québec, présentait à ses « partenaires du monde de l’éducation et à l’ensemble de la population » son « énoncé de politique éducative » où elle précisait et expliquait « les changements dont fera l’objet l’école primaire et secondaire du Québec au cours des prochaines […]

Et si l’ONU voulait empêcher nos enfants de croire qu’ils sont d’origine divine?

Les opposants au cours d’éthique et de culture religieuse, obligatoire depuis septembre dernier, poursuivent leur combat. Cette fois, des milliers de manifestants sont descendus dans la rue pour dénoncer le caractère obligatoire du cours dans les écoles primaires et secondaires du Québec. La manifestation qui a eu lieu à Drummondville, le samedi 25 avril 2009 […]

S’éloigner du modèle des écoles-usines

Avez-vous l’impression que certaines écoles donnent l’impression de fonctionner comme des usines? Trouvez-vous que votre enfant apprend ce que le ministère veut lui enfoncer dans la gorge et non ce qu’il veut vraiment apprendre? Et bien, vous n’êtes pas seuls! Des centaines de milliers de parents, de partout au Québec, se demandent pourquoi leur enfant […]

Les meilleurs profs ne suivent pas toujours « le programme »

Des fonctionnaires du ministère de l’Éducation du Québec voudraient faire croire à tous les Québécois, incluant les membres du corps enseignant, qu’ils ont raison et que tous les autres ont tort. Comment s’y prennent-ils pour passer ce message? Ils ont graduellement perverti le système d’éducation pour valoriser le respect « scrupuleux » à LEUR VERSION de l’enseignement […]

Dehors, les incompétents!

Les incompétents. Il ne s’agit -jamais- des élèves. Malheureusement, ceux qui brillent par leur incompétence gravitent partout, autour des élèves, semant à tout vent leur culture de la médiocrité sans qu’il existe de remparts pour les stopper. Qu’ils soient des… « Invisibles », insipides et évasifs membres du cabinet ministériel, au MEQ; « Faiseux » du MEQ qui constituent […]

L’histoire des gagnants

Les professeurs d’histoire du Québec et du monde entier savent depuis longtemps que ceux qui gagnent les guerres et contrôlent les médias (qu’importe l’époque) finissent toujours par écrire « leur version » de l’histoire, pour les générations futures. Comme les vaincus et les morts ne parlent pas, il faut parfois chercher un peu plus loin que ce […]