Pour moi, le Ritalin (entre autres) est bien qualifiable de drogue et je trouve que c’est se mentir à soi-même que de dire le contraire.

Mon frère a été diagnostiqué TDAH et a prit du Ritalin. Par contre, il a cessé de le prendre parce que ça lui donnait mal à la tete et parce qu’il avait l’impression d’avoir deux personnalités. Il nous a expliqué qu’il aimerait essayer de travailler sur lui-même plutôt que de prendre ça (il avait 12 ans). Aujourd’hui, il est toujours un jeune gars qui a du mal à rester en place et à se concentrer mais il s’en sort dans la vie.

Je pense que ce qui est dit en début du blogue est peut-être cru et exagéré dans les mots mais je trouve la plupart des commentaires manquent d’ouverture d’esprit, en ce qui concerne les traitements.

Nouvelle alarmante

C’est sur qu’il y a beaucoup d’enfants sous médications inutilement! Comme il y a beaucoup de médecins qui ont prescrit et prescrit encore de l’antibiotique pour un rhume ou une grippe causé par un virus quand on sait que les antibio c’est pour les bactéries!

Pourquoi augmenter la cadence de la course?

Depuis 1995 à 2005 les parents ont coupé 42% du temps consacré à leurs amis et 24 % consacrés à leurs enfants pour travailler plus!

Montplaisir, Jacques Y., M.D, Ph.D., CRCPc.

Professeur titulaire, Département de psychiatrie, Université de Montréal. Dis clairement que le manque de sommeil cause le tdah et non l’inverse!

Lorsqu’on réveil un enfant le matin pour le mettre dans un service de garde ou l’envoyé à l’école on le prive de son sommeil paradoxal! Là où il rêve et place ses idées en ordre ainsi que ses apprentissages! C’est pas moi qui le dit! Ce sont des psychiatres, spécialistes, études et cie!

90% lui qui a toujours eu 25% 30% c’est pas ce médicament qui la rendu bon à l’école mais bien ce trouble qui lui nuisait !

bon je ne doute pas que des personnes donne ce médicament à des enfant qui en on pas besoin pour ne pas avoir à s’occuper de sont enfant mais moi je vois dit qu’un parent que sont fils a vraiment ce trouble et qui est bien informer saura que c bien plus de travail qu’un enfant sans tdah

j’ai un vidéo qui donne des truck pour les enfant qui on un tdah et imaginer vous don que c’est un directeur d’école toi qui les méprise et juge tout le monde !

mais pour les parents qui tombent sur ta page qui on un enfant tdah voila se lien et c’est surement pas des parent qui donnent des médicament pour le plaisir

http://sites.cssmi.qc.ca/plateau/spip.php?article100+

et vous saurez madame que tout médicament pris sans réel besoin est une drogue !

je n’arrivais même pas à lire des petit texte alors je disais ça m’intéresse pas je veux rien savoir. mon tdah mis de coté, je n’ai même pas passé mon primaire présecondaire voila ce qui m’est arrivé dans une classe de personnes avec des retards

et oui moi qui a une intelligence au-dessus de ma moyenne ce qui veux dire j’étais supposée être une première de classe !! en ps! échec qui a suivie les mauvaises fréquentation, boisson,drogue etc présentement j’ai 28 ans

quand j’ai eu mon fils la vie a changé pour moi je suis retournée à l’école et j’ai réussi mon secondaire au adulte. j’ai aussi fais un DEP très dur de suivre mais j’ai quand même terminé.

quand a été le temps que mon fils commence l’école j’ai décidé qu’il irait à l’école privée vous comprenez que je ne voulais pas que mon fils vive les mauvais traitements de l’école publique! tout ce qu’il mon fais endurer il on même forcer ma mère à me droguer

voila ce que je pensais !! quand mon fils commence l’école, je suis ravie la belle école, dieu est dans la vie de mon fils tous les jours et le personnel de l’école est bien. À la maternelle, mon fils change de comportement. Il est triste de plus en plus , de jour en jour. Il fait des crises toujours en retrait, rencontres avec la directrice, à répétition. Je comprends pas mon fils à la maison est pas comme cela. Je lui poses des questions mais sans réponses (je suis méchant, je suis un mauvais garçon, tu voudrais avoir un fils mieux que moi) j’ai tellement pleuré, je voulais comprendre.

les vrais problème on commencer en 1ere année

2 mois que mon fils vas à l’école sa me coute 375$ par mois plus le servis de garde etc, j’ai pas personne pour me venir en aide, mon fils est retiré de l’école 3 fois: 3 jours, 2 jours, 6 jours

je suis tellement triste et mon fils me dit (je suis pas capable maman, je n’arrives pas à le faire, ça bouge dans ma tête et il pleure) plus tard, mon fils se sauve il se prennent à 3 pour le retenir, l’enferment dans une pièce sans ses souliers et ses bas!!

plusieurs autres évènements ont eu lieu avant cet incident mais je coupe un peu.

j’ai dit à mon conjoint stop je suis allée chercher mon fils et j’ai dit vous aurez plus un sous de moi! mon fils ne va pas bien du tout dans votre école privée!

je décide alors de l’inscrire à l’école publique et pas de de joie je vous le dis

une fois mon fils inscrit, j’ai pris rendez-vous avec une psy pour voir ce que mon fils avait! quand j’ai su se que mon fils avait un tdah je me suis dit ah! non mais en même temps j’ai compris pourquoi toute ma jeunesse c’était comme ça pour moi!

si vous saviez comment on se sent quand on a un tdah je sais bien que les médicaments ce n’est pas super, personne aime prendre des médicaments mais je crois que ça peu aider avec du sport du sport et du sport !! et aider l’enfant à comprendre son trouble et lui donner des trucks! voila la clé!

les écoles privées sont loin d’être la solution!

dites-vous qu’il ne choisit que l’élite moi mon fils a passé outre les testes, voila ! Où l’argent peut mener dans des écoles sans formations pour les élèves avec un tdah dites-vous que l’école qui aide mon fils avec une spécialiste en classe à côté de lui 3 jours semaines et une ortho pour l’aider à rejoindre le groupe, c’est pas le privé mon fils fais des gros progrès et il est heureux, il ris de nouveau et il aime sa nouvelle école !!!

merci!

On parle de parents qui ont le cœur déchiré et qui, par amour pour leur enfant et par incompréhension devant les mots savants d’un médecin, finissent par se résoudre à droguer leur enfant.

Lorsque des « signes encourageants » deviennent visibles, ces parents crient victoire, comme si le fait de droguer leur enfant n’allait avoir aucun conséquence.

En écrivant cet article, je ne souhaites pas stigmatiser les parents dans leur rôle d’assistants-bourreaux mais bien plutôt leur faire comprendre qu’il existe d’autres avenues que les médecins REFUSENT d’explorer parce que ce n’est pas payant, du tout, pour eux.

Qu’est-ce qu’un médecin? Et bien, c’est un petit soldat qui fait très exactement ce que son « Collège des médecins » lui permet de faire. Rien de plus. Jamais plus parce que sinon, il s’expose à des sanctions pouvant aller jusqu’à la radiation de son « ordre professionnel ».

Comme la mafia médico-pharmaceutique met en œuvre son agenda de domination totale du monde de la « santé » (ou de la « maladie entretenue », c’est selon) via les divers collèges de médecins, il n’est pas faux de dire que les intérêts de l’industrie passent loin devant ceux des enfants (faussement) diagnostiqués TDAH.

Même si c’est tentant, pour un parent, de croire que c’est une bonne chose de droguer son enfant « parce que le médecin l’encourage à le faire », c’est une fausse solution.

Je l’ai dit et je le répète: les parents qui droguent leurs enfants le font par amour parce qu’ils se sentent désarmés face à des comportements qu’ils ne savent pas comment gérer. Ceci dit, les parents qui s’en sortent le mieux sont ceux qui prennent, eux-mêmes, les choses en main avec des changements complets de leur mode de vie, incluant l’alimentation et des périodes omniprésentes d’activité physique.

Personne n’a dit que ce serait facile de permettre à des enfants plus agités de s’intégrer à un système d’éducation inhumain et hostile à la vie normale d’un enfant mais bon sang, il faut que les Québécois comprennent que le fait de droguer des enfants —parce qu’ils veulent bouger— ne fait AUCUN sens et c’est au système de s’adapter à eux pour éviter qu’ils n’aient à en venir à la prise quotidienne de poison.

J’envoie plein d’ondes positives aux enfants étiquetés TDAH et à tous ceux qui les aiment et je vous assure que je ne cesserai pas de rechercher des solutions, pour eux, qui ne font pas usage de drogues.

Vive nos enfants en santé avec un DROIT INALIÉNABLE de vivre leur jeunesse… comme des enfants et non comme des robots dans nos « prisons acamédiques » québécoises.

Vive la bonne alimentation (zéro sucre, maxi-vitamines, 100% bio et extra-nutritif), des choix de vie sains et énormément d’activités physiques.

Il y a mieux que la drogue pour aider nos enfants à se concentrer, en classe.

Je m’adresse a toi parce que je m’identifie dans votre parcours, l’école me talonne pour soi-disant aider mon fils de 7ans qui commence à peine sa 2e année.

Devant mon refus de médicamenter mon fils, son professeur, qui fut incapable de cacher sa réaction, s’est poliment débarrassé de moi sans vouloir m’entendre, j’en suis restée bouche bée.

En fait, je passe par une gamme d’émotions et l’aider est mon plus grand souhait. Je ne sais pas quoi faire, je me sens tellement démunie et seule dans cette affrontement qui ne fait que commencer.

Julie

Je vais faire une histoire courte. J’ai un enfant de 9 ans qui a été diagnostiqué TDAH par la psychologue de l’école dès la fin de la maternelle. Depuis l’école a mis beaucoup de pression à ce que nous médicamentions notre fils. La pression allait jusqu’à faire des interventions inadéquates qui augmentaient de façon importante ces difficultés (confirmé par l’hôpital). Cela a eu pour effet qu’il avait une piètre opinion de lui-même,devenait très anxieux,arrivait à la maison avec un comportement inadéquat et révolté. Je ne le reconnaissais plus. Pour vous donner une petite idée, en première année du primaire lors d’une réunion impliquant tous les intervenants, la directrice a levé le ton sans raison et s’est écrié que mon garçon était un futur délinquant,etc. Je lui ai répondu calmement que je ne reconnaissais pas mon garçon dans la description qu’ils m’ont faite de lui. J’ai su quelques jours après cette réunion, qu’ils m’ont également menti sur le fait que son professeur d’éducation physique pensait sérieusement ne plus l’admettre dans son cours. J’ai personnellement discuté avec lui et il m’a affirmé vivement qu’il n’en était rien et était visiblement très surprit. Puisque j’ai toujours été respectueuse avec les intervenants de l’école, j’ai commencé à trouver leur comportement assez étrange. Pour avoir échangé avec d’autres parents, j’ai su que les mêmes scénarios d’intimidation étaient répétés.

Je respecte tous les parents ayant choisi de médicamenter ou non leur enfant. Ceci dit, personnellement, je n’ai jamais senti le besoin de médicamenter mon fils. Mais oui, je retrouvais chez mon fils les attitudes dérangeantes mentionnées dans plusieurs de vos messages.

Oui mon fils a fait échec en math et français en 2ème année du primaire. Il était évident que le système scolaire ne répondait pas à ses besoins et augmentaient ses défits en dépit d’avoir essayé de trouver des moyens avec l’école. La tactique de l’école; abaisser le parent. Je n’en revenais tout simplement pas. Plusieurs parents ayant subi le même traitement, m’ont confiée qu’ils ont fini par médicamenter leur enfant sous la pression.

Mon mari et moi avons pris une décision très importante celle de faire l’école-maison. Oui, cela est parfaitement légal (en dépit de ce que le Gouvernement vous répond au téléphone puisqu’il y a une vraie loi qui le spécifie) et des associations professionnelles existent afin de bien vous épauler et vous défendre juridiquement si nécessaire. Côté social? Plusieurs familles faisant l’école-maison se regroupent à toutes les semaines afin de faire des sorties éducatives, sports, théâtre, etc. avec groupes multi-âges. C’est tout simplement magnifique et nous n’avons rien à envier au système scolaire.

Eh bien, mon garçon a si bien réagi à cette nouvelle vie que même des professionnels ne voient plus son H. L’orthopédagogue que nous voyons durant la journée, affirme qu’il a une plus grande maturité comparativement aux autres enfants TDAH médicamentés de sa pratique, qu’il participe très bien durant les séances, est très articulé et heureux. Cette professionnelle pro-médicament commence à se poser de sérieuses questions et s’est exclamée que l’école-maison était peut-être en fait une excellente formule pour notre garçon. Quel bonheur et quelle différence! Et pourtant, nous parlons du même enfant! Tout le contraire des propos de l’école concernant notre garçon. Il n’est plus anxieux, beaucoup plus calme mais combien il est bon de le voir rire et s’amuser avec les ami(e)s qui font l’école-maison (Note : il était rejeté par les ami(e)s à l’école). Il a retrouvé l’estime de lui et tout cela sans médication. Il est de plus en plus motivé à l’apprentissage (ce qu’il n’avait pas à l’école). Oui certes, il a encore certains défits d’attention mais beaucoup moindre que lorsqu’il fréquentait l’école. Il est un enfant généreux, au grand coeur.

Alors vous comprendrez qu’après ce brusque changement de notre réalité, nous remettions en question la médication.

Voilà, ceci se veut un partage d’un vécu et se veut sans jugement.

Pour avoir fait également beaucoup de recherches, je comprends mieux les propos de cgelinas. Je suis d’avis que nous aurions avantage à se regrouper afin d’unir nos voix pour que nos enfants puissent recevoir tout le soutien dont ils méritent et qui fait grandement défaut présentement dans le système scolaire. Ceci dit, je reconnais qu’il y a de bons professeurs ou professionnels dans ce milieu qui font du bon travail. Beaucoup de ces professionnels m’ont personnellement confié leur déception de ce système, m’ont confirmé la réalité de cette intimidation envers les parents, et ont tous soulignés que le système était très très malade. Je parle ici de directeur d’école, de professeurs spécialisés ou non, de divers professionnels jouant un rôle (à l’école) auprès des enfants en difficultés.

Alors, au lieu de nous isoler ou de porter une certaine culpabilité, que diriez-vous d’unir nos voix afin de faire la différence pour nos petits amours?

Avec tout ma considération,

Moi je suis tout à fait d’accord avec CGélinas… Ayant une fille avec du caractère, qui n’est pas gênée, qui dit ce qu’elle pense, elle a été facilement été étiquetté TDAH… c’est la mode aujourd’hui, coudonc…

Ce que j’en pense?

Sortez moi des examens cliniques concrets, des analyses des cerveaux des enfants qui soit-disant présentent des problèmes d’hémisphère, de dopamine, etc… Ben, il s’avère qu’ils ne peuvent pas diagnostiquer physiquement ce syndrôme… Le diabète, tant qu’à lui, peut.

La dépression peut être diagnostiquée et non « seulement par des questionnaires » via lesquels les intervenants peuvent dire n’importe quoi. C’est facile de répondre toujours des trois [sur cinq] aux questionnaires et dire ah! Votre enfant est TDAH et on lui donne du Ritalin. Même l’enfant, lui-même, pourrait répondre à ce questionnaire et dire n’importe quoi… Ah! Oui… il y a des exercices plus avancés, des tests de son, des tests d’attention, qu’on me dit… Quoi dire si l’enfant, la journée où il passe cet examen, n’avait tout simplement pas le goût et sans grande surprise, fais n’importe quoi?

Pis on ne parle pas ici des enfants qui prennent ces DROGUES, doivent prendre d’autres DROGUES, car ils ont des pertes d’appétits, ils n’arrivent pas à dormir suffisamment. Combien de parents que j’ai entendu dire « mon enfant prend du ritalin mais là, le docteur doit lui prescrire un autre car il ne mange pas assez et il a une trop grosse perte d’appétit »?

Si ces DROGUES ne donnent aucune dépendance, comment explique-t-on que l’adolescent qui a voulu arrêter son traitement se pitche dans les drogues illégales pour aller rechercher les mêmes effets? C’est des commentaires bidon pris d’internet? Non… ces commentaires ont été pris de jeunes adultes de mon âge, proche de moi…

Je crois, en vérité, qu’on a une société où la vie va trop vite, qu’on veut tout faire en même temps mais sans trop se déranger… Pourtant, voilà une dizaine d’années que je suis sorti des bancs d’école, les profs avaient de l’autorité, se faisaient respecter. On était une vingtaine d’élèves au primaire et une trentaine d’élèves au secondaire. S’ils en avaient des trop tannants, ils étaient expulsés du cours. Le cours suivant, s’il fallait que ces mêmes élèves soient turbulents, ben le groupe entier restait en retenue… ok, cette solution, on trouvait cela bien injuste mais du même fait, ont-ils recommencés? NON. Asseteur, dans les écoles, on donne des billets de mauvaises conduites… on les suspend de l’école pour des gros yeux… L’enfant là-dedans a appris quoi? Bah… je vais recommencer de toute façon… je vais avoir seulement un billet… une suspension? Une journée de plus de congé… voyons donc… Après qu’un mois se soit écoulé, l’enfant ne peut pas participer aux activités… l’enfant est frustré et s’en prend aux autres… qu’est-ce qui arrive? Là, l’enfant a un grave problème de comportement… Sans parler de l’exagération dans les cas pour soumettre des demandes aux commissions scolaires car les écoles manquent de ressources pour aider les enfants… Car il ne faut pas oublier que les enfants sont étiquetés par un système de Cote lorsqu’ils sont turbulents… Par exemple, la cote A donnerait au prof d’avoir plus d’aide car il se trouve à avoir un groupe dont un enfant dit TDA/H….

J’ai aussi remarqué que souvent les enfants dits TDAH avaient d’autres pathologies soit de l’asthme chronique, des allergies chroniques, divers syndrômes… Étant asthmatique aussi, laissez-moi vous dire que le Ventolin rends une personne assez nerveuse = agitation, personne en mouvement… Ayant beaucoup d’allergies, le simple fait de mal respirer, de faire des sinusites à répétition lorsque ça ne se termine pas en otite aussi, brime ma capacité d’attention = déficit d’attention… est-ce que j’ai été diagnostiqué TDA/H pour autant? Non.

Loin de moi les commentaires de manque d’information… j’en ai assez lu comme ça et ça fout franchement la trouille de voir comment les personnes peuvent donner aussi facilement des drogues… Un enfant est un enfant… ça bouge, ça crie, ça pète des crises, ça parle fort, ça répond avant que l’adulte finisse une question… et oh! Que oui l’alimentation joue pour beaucoup là-dedans… Sans oublier que les enfants, ce sont des êtres humains donc ils ont des émotions, aussi… un enfant qui arrive à l’école nerveux car il doit rencontrer la psy, la « psychoéd » qu’il ne connais pas? Où l’enfant dit anxieux car il sait très bien que, qu’importe qu’il ait une bonne journée en classe, si ça va moins bien au service de garde, il va se faire chicaner de toute façon… est-ce que, lorsque je vois ces enfants, je me dis aussitôt qu’il ou elle est hyperactif(ve)? Non… ce sont des enfants sains d’esprit, en bonne santé… des enfants normaux, quoi!

En dernier lieu, il ne faut quand même pas se cacher devant le fait qu’il existe de vraies maladies et que celles-ci méritent beaucoup plus notre énergie qu’un soit disant syndrome de « société fast food » où des parents se disent « je veux la paix à tout prix, je ne suis pas capable de contenir les enfants… je fais écrire la prescription, je passe la carte, et je le forces à prendre une petite pilule et là, grâce à la « magie médico-pharmaceutique », tout va s’arranger.

Son estime de lui, ses résultats scolaire (il avait une moyenne de 40% maintenant de 98%), sa confiance en lui, ses relations avec les autres… Je ne drogue pas mon enfant et arrêtez de dire le mot DROGUE!

Pourtant, vous avez des enfants et probablement que si un de vos enfants seraient atteints d’une maladie neurologique vous feriez tout pour les aider n’est ce pas???? le tdah est une maladie scientifiquement reconue. les neurotransmenteur du cerveau (dopamine et noradrénaline) ne sont pas suffisament sécrètés, résultat: impulsivité, agitation extreme, manque d’estime… et pour nommer que ceux là!

Mon fils fait du karaté, du soccer, de la natation, de la bicyclette etc… et laissez-moi vous dire que même après une randonnée en vélo de 2 heures, son cours de karaté, 1 heure à courrir sur le terrain de soccer il a autant d’energie! Alors j’ai un message pour tout les gens bornés qui pensent qu’on drogue nos enfants, informez-vous donc! Mon fils de 8 ans m’a remercié de lui donner de la médication. Il dit que maintenant il a des bons résultats scolaires, qu’il est capable de se concentrer. Il a des amis! lui meme voit un changement et de la drogue, ben j’en donne à mes patients car je suis infirmière et laisser moi vous dire que vous connaissez rien la dedans!

Le ritalin ne crée AUCUNE dépendance contrairement à la morphine, dilaudid, oxycontin, speed… où le patient peut devenir vite accro!

Malheureusement à cause de vous, des enfants ont honte d’eux meme à cause des préjugés sur cette maladie. je tiens à remercié les enseignants les psychoéducateurs et tous les professionnels qui travaillent avec mon fils pour l’aide qu’ils peuvent lui apporter, et pour ceux qui ont des préjugés sur le tdah INFORMEZ-VOUS pour le bien-etre de nos enfants!

Courage à tous les enfants atteints de cette maladie, des gens sont avec vous pour vous appuyez! Je t’aime à la folie pour la vie mon fils et je suis fière de t’aider avec la médication pour que tu puisses enfin t’épanouir comme tu le mérite!