Votre témoignage m’a beaucoup ému parce que vous devez aider vos trois (3) enfants énergiques à trouver leur place dans une société archi-féminisée et intolérante aux débordements de toutes sortes, en raison (notamment) d’une obsession pour la « conformité » à un modèle social où la norme doit toujours l’emporter sur l’exception.

D’entrée de jeu, précisons tout-de-suite que vous aimez vos enfants.

C’est clair comme du cristal. Il n’y a aucun doute là-dessus et quiconque en douterait serait invité à relire votre message et toute l’émotion qui s’en dégage.

Ceci étant dit, vous dites avoir changé d’opinion, à propos de la médication.

Vous étiez d’abord contre les drogues administrées aux enfants et devant une situation qui vous dépassait, vous avez capitulé et accepté qu’une drogue (ou plus) soit administrée à votre fille qui avait été (ô surprise) « diagnostiquée » TDAH.

Une fois droguée, votre fille se conforme mieux au cadre social rigide qui s’impose, aujourd’hui, à nos enfants.

Est-ce vraiment ÇA, la solution?

Parlez à n’importe quel octogénaire et demandez-lui s’il faisait beaucoup de sports, à l’école. Vous allez apprendre que l’équilibre « un esprit sain dans un corps sain » était respecté (et les enfants bougeaient constamment) alors qu’aujourd’hui, dans notre réseau d’éducation dominé par des femmes qui se froissent à rien, si un enfant bouge, il reçoit une punition et pour l’éducation physique, on est à des années lumières d’un quelconque « équilibre » avec les autres enseignements.

Le corps a besoin de bouger.

Beaucoup, dans le cas de certains (comme vos enfants, apparemment).

Et la vie moderne ne permet plus que ça ait lieu, autant qu’auparavant.

Inévitablement, on se retrouve avec des centaines de milliers d’enfants qui ont un besoin viscéral de se dépenser et qui ne peuvent plus le faire.

On appelle ça « courir après le trouble » mais bon, le réseau de l’éducation pense bien faire (en faisant exactement ce qui est le plus nuisible pour les enfants).

Ce n’est pas pour critiquer les femmes mais force est d’admettre que lorsque les hommes géraient les écoles, les enfants étaient continuellement en récréation ou en train de s’amuser (en faisant du sport ou autrement).

Pas surprenant que la montée des diagnostics de TDAH aille de pair avec la montée fulgurante du nombre de femmes dans le corps enseignant et leur influence dans les décisions qui mènent sans cesse à plus de répression, de contrôle et de recherche de la « conformité ».

Que ce soit clair: les femmes sont de formidables éducatrices mais c’est sous leur règne qu’on est rendu à 30 minutes d’éducation physique par période de 7 jours… et les hommes qui restent n’ont plus assez de pouvoir pour renverser le momentum des femmes!

Enfin bref, si votre fille passait LA MOITIÉ de sa journée d’école à courir dehors et à se dépenser au maximum de sa force physique, vous n’en seriez pas rendu à choisir de la droguer, légalement.

En fait, vous avez choisi la solution de la facilité —et je ne vous blâmerai jamais de l’avoir fait— mais entre essayer de changer l’école-prison et droguer votre enfant, c’est votre fille qui a écopé. L’école étant virtuellement impossible à changer (pour le mieux), vous pouvez ainsi justifier plus facilement votre choix. En gros, l’école-prison-ultra-féminisée a gagné et votre fille, elle, dans les faits, a perdu.

Certes, votre fille a repris du galon depuis que la drogue qu’elle consomme lui permet (prétendez-vous) de mieux se concentrer mais vous savez bien que ces « moments heureux » ont un coût sur sa santé.

Aucun médicament destiné aux TDAH ne peut être qualifié d’inoffensif, même si c’est ce dont rêvent les « lo-logues » qui pourraient alors en prescrire encore plus et ainsi consolider leur emploi (et le gros salaire, qui vient avec). Vous êtes une femme raisonnable et vous savez très bien, au fond de vous, qu’en droguant votre fille aujourd’hui pour l’aider à se conformer à sa prison éducative, vous contribuez à influer négativement sur sa santé et les effets se manifesteront, un jour ou l’autre (mais elle ne pourra pas y échapper parce qu’une drogue, c’est une drogue).

C’est pour cette raison que j’ai publié mon article.

Les choix déchirants que vous avez dû faire sont épouvantables, pour n’importe quel parent qui aime ses enfants.

Comment se fait-il qu’on en soit rendu au point où il faille droguer des enfants —souvent parmi les plus merveilleux— pour que l’école-prison puisse continuer à fonctionner sans que les responsables de cette institution n’aient à « tolérer » des comportements NORMAUX d’enfants?

J’ai bien lu que votre fille était excitée aussi bien à l’école qu’à la maison et que ça draînait votre énergie mais est-ce que vous avez VRAIMENT tout essayé avant de recourir aux drogues?

Notre société sédentaire ne convient pas à tout le monde et il faut prendre les moyens d’accommoder les enfants (et les individus adultes) qui ont un plus grand besoin de se dépenser.

Je n’essaie pas de vous faire sentir mal, j’en appelle simplement à votre intelligence, à votre sens du devoir et à votre fibre morale.

Cherchez en vous, chère Julie, la force de reconsidérer (éventuellement) votre décision de droguer votre fille. Demandez-vous si elle aurait choisi de vous droguer, vous, si elle avait été la mère et vous, l’enfant.

Soyez assurée que je sais que mon propos ne vous enchantera pas mais je le fais parce que —malgré des présumés bénéfices que vous célébrez, à très court-terme— le fait de droguer des enfants aura inévitablement des conséquences qui vous forceront à revisiter vos choix présents — et ce serait bien plus déchirant qu’aujourd’hui.

Drogues et enfants.

Il n’y a que les médecins, les pédiatres, les pédiatres et les « lo-logues » pour trouver acceptable l’usage de ces deux mots dans une même phrase.

Enfin bref, à vous d’y voir et surtout, bon courage, chère Julie. J’invite le Québec tout entier à vous envoyer de belles ondes positives pour vous aider à traverser les épreuves qui se présentent à vous.

Misez sur l’amour, comme vous l’avez fait jusqu’à maintenant. Cherchez les solutions au fond de votre cœur d’abord et chez les « lo-logues » en dernier (mais là, dernier) des recours.

Hé bien, excusez-moi mais votre message me fâche beaucoup.

Je suis québécoise donc je vous donne un opinion québecois et à ce que je vois, vous ne vivez pas avec un enfant atteint de TDAH ça, c’est sûr… Je trouves vos propos très sévères…

La médication chez les enfants est un sujet qui fait et qui fera toujours couler beaucoup d’encre… probablement que la société manque d’informations, à ce sujet. Si vous croyez que la médication est administrée uniquement dans le but de faire tenir un enfant tranquille et bien, détrompez-vous car le TDAH est beaucoup plus large que ça…

J’ai 3 enfants. Ma fille de 7 ans, diagnostiquée TDAH et mes 2 fils, plus jeunes, sont TED.

J’ai donc 3 enfants avec 3 troubles différents à gérer!

Mais il serais important que je dises que, moi-même, avant d’avoir des enfants, je trouvais que la médication chez les enfants était, en réalité, pour les parents inattentifs ou impatients ou, bref, des enfants mal élevés qui ne sont pas capables de se tenir tranquilles. Croyez-moi, j’avais un opinion vraiment très moche de tout ca… mais voila que très jeune, ma fille bouge, parle, agit, pleure et rit de manières toujours plus granded que nature!!! Elle est très *brisefer* avec toutes ses choses, perd tout, oublies tout et etc… Impulsive à souhait, elle parle excessivement fort et grouille à un tel point que les grands-parents (mes parents) me reprochent ceci de ma fille et pensent que je ne fait pas ma *job* de mère comme il le faut! Je suis pourtant très organisée, avec une excellente routine, le respect et la politesse, l’importance de l’école et tout ça… J’ai souvent pleuré à me demander ce que je ne faisait pas de correct parce que, pourtant, je suis mère aimante qui élève très bien ses enfants. Les comportements de ma fille me dépassaient, les téléphones de l’école s’accumulaient et ce, même si je suis très disponible pour faire ses devoirs avec elle, et les devoirs, c »est l’ENFER… elle se déconcentre à rien, se laisse distraire par n’importe quoi, elle aiguise ses crayons de manière excessive, brise tout son matériel scolaire (alors qu’elle sait que je suis sévère là-dessus, à la maison) comme si elle était toujours sur les nerfs, la pauvre petite. Pourtant, je suis une maman très douce et calme de nature… mais j’ai de la chance, car l’école que fréquente ma fille sont bien conscients de ça et à ma grande surprise, je reçois même leur soutien. Elle a une enseignante extraordinaire et patiente (même trop)… Je suis consciente que ma fille est dérangeante, ça me fait du mal de le dire mais oui, elle a un comportement dérangeant et ce, bien malgré moi, croyez-moi…

Là, on me parle de TDAH. Je ne pensais pas que le TDAH était un désordre neurologique. Je me suis documenté comme ça ne se peut pas sur le sujet et maintenant, je suis mieux outillée pour l’aider et j’étais contre la médication mais j’ai changé mon fusil d’épaule et croyez-le ou non, elle est devenue la meilleure de sa classe et est en meilleure relation avec les enfants (de sa classe) car elle avait toujours tendance à répondre à la place des autres sans lever la main. Elle va beaucoup mieux depuis qu’elle est médicamentée.

La relation avec ma fille est meilleure et j’en suis très fière!!! Mais le plus important, c’est que je la sens plus heureuse et maintenant, elle pense avant d’agir, chose qu’elle ne faisait pas avant…

J’ai un fils qui, lui aussi, prend du Ritalin (Biphentin). Lui aussi a refait sa première année.

Comme Mylène dit, ce n’est pas facile. Moi aussi on me téléphone presque 4 fois par semaine et même de venir chercher mon fils et le garder à la maison l’après midi avec des devoirs à faire, pourtant tout se déroule bien à la maison, et le temps de faire ses devoirs aussi va très bien, mais il semble qu’à l’école, c’est trop pour eux. Alors, ils se plaignent pour tout tout et tout. Ils me téléphonent pour dire « ah! votre fils parle dans le corridor », ou « il a marché trop vite » (pour eux, courir). Oui, je sais qu’il est actif mon fils mais il y a des méthodes à prendre pour les aider, ces enfants là. Ils sont intelligents et humains, comme nous tous, mais quand ils se font rejeter et se font dire que du négatif, ce n’est pas évident pour eux, ils se sentent rejetés et les enfants TDAH, quand ils ne se sentent pas aimés ou qu’ils se font rejeter ou se font chicaner continuellement, pour eux, ils se disent à quoi bon prendre la peine d’essayer de faire bien car c’est toujours moi qui se fait accuser. Ils sont étiquetés. C’est triste mais vrai.

Quand ils font une bonne action, il est important de les féliciter, non-seulement via un collant mais de leur dire « Le positif est important » à ses enfants. Oui, ils demandent beaucoup d’attention mais il faut les encourager!

Même, il devrait y avoir des écoles où il y a des enseignants qui ont pris un cours dans le TDAH pour savoir comment s’y prendre avec nos petits, et de plus petits groupes, car plus le groupe est gros, plus ils deviennent actifs.

Ces enfants ont le droit d’apprendre, ils veulent apprendre et c’est fâchant pour eux de voir que les autres de sa classe avancent plus vite qu’eux, alors ils se fâchent et bougent car eux aussi aimeraient être au même niveau et à la même vitesse d’apprentissage que les autres camarades de la classe.

Là, certains enseignants, se disent « bon bien il est actif elle est active, je dois m’occuper des autres élèves » aussi, les enseignants ont des groupes de 20 et plus et n’ont pas tout le temps de consacrer un « 5 min de plus » à 1 ou 2 élèves qui ont un TDAH car les autres sont plus faciles à se concentrer alors, ils n’ont pas le temps pour les plus actifs. La patience n’est plus la même et le temps qui devrait être consacré à ses élèves n’y est plus autant.

Alors oui, moi, je crois que le gouvernement devrait se prendre en main, avoir un cœur, vouloir donner la chance à ses enfants qui ont un TDAH d’apprendre et de former de nouvelles écoles ou des classes à part avec des groupes plus petits pour pouvoir leur donner la chance, à eux aussi, d’apprendre comme tous les autres. TDAH, oui, mais ces enfants veulent apprendre et nous, comme parents, nous voulons leur bien. L’éducation, et nous avons confiance qu’il ne faut pas lâcher et pousser jusqu’à ce que ce pas là soit fait. Moi, je ne lâche pas et je vais pousser jusqu’à ce que nos enfants aient obteny leur éducation et des écoles, des enseignants qui vont prendre le temps de les aider, qui auront suivi un cours concernant le travail à faire avec un enfant TDAH et de former de plus petits groupes pour faciliter leurs apprentissages.

Ou de même que nos enfants TDAH devraient aller à leurs école principale le matin avec leurs groupes et l’après-midi, une autre classe avec un groupe plus petit. Comme ça, ils pourraient s’adapter tranquillement, à leurs rythme.

Je ne veux pas offenser aucun enseignants car il y a de très bons enseignants partout dans le monde mais nous devons trouver une autre procédure pour faciliter leur tâche ainsi que celles de nos enfants pour bien apprendre. Ils veulent apprendre, nos enfants. Il y a tellement de décrochages, c’est épouvantable. Faut pas lâcher, soyez positifs!

Chantal, Gatineau, Qc

Parfois, c’est avec raison et parfois, on se demande pourquoi ils ont fait des enfants. Inconsciemment, la société créé des besoins eux-mêmes et ils chialent après des résultats. Si le Ritalin a vu le jour, c’est parce qu’il existe des enfants qui sont en manque d’affections, de présence et d’écoute de leur parent. Ils sont en manque d’attention alors cherchons pourquoi? Les parents sont les premiers éducateurs de leur enfant. S’il n’a pas eu d’attention durant ses premières années de sa vie, ne soyez pas surpris que ça éclate un moment donné. Je suis contre les drogues moi aussi mais si cette alternative a vu le jour, c’est parce qu’un besoin a vu le jour. Le respect des enfants est de plus en plus difficile à obtenir et la discipline encore plus à faire puisque bien des enfants rois sont habitués à avoir tout.

Je pense que votre point de vue est bon mais il n’est pas complet… Je pense qu’un bon parent fera le pour et le contre de cette alternative. Un bon parent acceptera que, peut-être, il n’a pas adopté une bonne éducation pour ses enfants, faute de fatigue, de temps ou d’argent…… Je pense qu’il ne faut pas faire le procès de personne mais se poser la question sur la raison d’être d’avoir une famille de nos jours.

Nos valeurs ne sont plus les mêmes qu’avant et le sens de l’éducation a pris une tournure de corvée nécessaire pour rendre l’enfant à l’âge adulte.

Pour les écoles, je pense qu’ils vivent un débordement de cette situation et ce n’est pas en maugréant contre eux que vous allez obtenir un résultat positif pour un enfant.

Qu’est-ce qui fait qu’un parent décide d’administrer un médicament (que vous nommez drogue)à un enfant? Bien sûr il y a les parents pareisseux..lol..ou bien peut-être des parents dépressifs..ou stressés..etc.. Eh bien quand je prends du recul et que j’analyse notre situation, mmhh..je suis pas sûr.

Voici mon expérience.

à un très jeune âge, mon fils présentait des anomalies telles que des crises violentes spontanées, problèmes avec les relations sociales (surtout les enfants), une rage intérieure, etc..

Pourtant, nous étions des parents bien vieillant, patients, avec une bonne discipline et une routine respectée. Mon fils n’a jamais manqué d’attention, de stimulation ou autre. Depuis son jeune âge, j’ai toujours été impliquée que ce soit dans la lecture d’un livre, le jeu, le sport, et autres activités, non franchement je sais pas ou j’ai bien pus faillir.

Nous avons tentés, à cette époque de régler la situation et cela semblait fonctionner jusqu’à la rentrée des classes. OMG

J’ai vécue l’enfer, je me suis fais harcelée par l’école TOUT LES JOURS. J’ai tenté de collaborer à 110% mais la marge de manoeuvre que l’école me laissais était innacceptable. Voyant que le caractère hostile de cette fameuse école ainsi que son habitude d’étiqueter les élèves, j’ai pris la décision de le changer d’école ainsi que de Commission scolaire.

L’année d’ensuite, wow quel soulagement. Une école formidable qui a collaborée d’une facon remarquable. Ils savaient ce que nous venions de vivre et voyant mon implication, ils n’ont eu guère le choix que de m’aider. Je les remercies toujours aujourd’hui.

Cependant, malgré cette belle collaboration et participation, mon fils manifestait toujours un problème. Plusieurs démarches ont été entreprit au courant de l’année scolaire afin de trouver le problème. Un problème de concentration a été repéré. Si un enfant, dans une salle de classe, à du mal à suivre une consigne, un travail ou autre et que celui-ci se fait discipliner ou punir suite à son incompétence ou (comme les profs peuvent le percevoir) son manque de motivation, ne croyez-vous pas que cela soit suffisant pour déclencher une crise? Surtout si ces phénomènes se produisent à répétition.

Comme vous le mentionner : Aimez-vos enfants!! Et bien, j’aime mon enfant et je l’aide. Je fais beaucoup d’activités avec lui, nous élaborons ensemble (lui et moi) des plans d’actions afin de l’aider dans ses tâches. Mon fils suit des cours de KungFu depuis près de deux ans, il joue de la musique d’une facon remarquable et il fait du ski alpin depuis l’âge de 4 ans. Mon fils est très bien encadré et j’applique une discipline que je juge très adéquate.

Pourtant, mon fils prends du Concerta. Pourquoi? Je le drogue comme vous dites!

Notre cerveau est composé en deux parties : hémisphère gauche (pensé, analyse, réfexion, etc) et l’hémisphère droit (artistique, rêve, etc.). Concernant mon fils, l’hémisphère gauche de son cerveau serait lent. Ce qui explique beaucoup de choses. Par contre, l’hémispère droite fonctionne à merveille (raison pour laquelle il est si talentueux dans la musique par exmple).

Lorsque mon fils prend son Concerta, le côté hémisphère gauche s’active d’une facon adéquate (telle une personne normale). Ce qui l’aide à se concentrer, à travailler, à réfléchir, à analyser et du même coup, à se calmer. C’est sûr, comment voulez-vous vous calmer ou relaxer lorsqu’il vous est impossible de comprendre ou de réfléchir?! C’est impossible!

Alors, pourquoi nous dire que nous droguons nos enfants…de mon côté, je trouve que je lui donne un coup de main car lui même voit une nette amélioration et est conscient du progrès qu’il fait.

J’aurais aimé trouver une autre solution, surtout que je suis une personne qui doit trouver les solutions les plus sensées. Mais au moins, je suis sûre d’une chose, c’est qu’il grandira avec confiance et détermination et non comme une personne révoltée par le manque de compréhension venant de son entourage.

Merci

Je vous souhaite, un jour, de trouver une alternative qui n’implique pas de devoir dispenser du Concerta à votre fille, sur une base quotidienne.

Émission sur le net:

http://www.radio-canada.ca/nouvelles/sante/2008/10/24/001-decouverte-hyperactivite.shtml

Site: Aqeta

Livre: Ces enfants qui bougent trop (dr. desjardins)(quebecor)

(oui! Mon cerveau à besoin…livre pour les enfants, belle histoire)

Ces parents à bout de souffle (quebecor) (suzanne lavigueur)

Vivre avec un enfant hyperactif (éditions Alpen)

Le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (chenelière)

Guide info-famille du CHU Sainte-Justine (section hyperactivité/tdha)

Beaucoup de bons livres de Sainte-justine…
Le trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité…

Activités à la maison (ed. chenelière): Attentix à la maison