Le grand nombre d’enseignants non qualifiés m’inquiète.

À l’école secondaire Havre Jeunesse de Ste-Julienne, un prof d’éduc a enseigné le français pendant 6 mois alors que le prof de français désigné en début d’année scolaire, Carolyne Acadie, a été promu directrice adjointe. Elle a accepté sachant très bien qu’il n’était pas possible de la remplacer par un prof compétent dans la matière qu’elle délaissait.

Là, mon fils du secondaire II m’annonce « maman mes notes en français vont monter parce que le prof de français reviens dans une semaine, son affaire à la direction, ça a pas marché. Le prof d’éduc, Pierre-Luc, retourne faire de l’éducation physique… je sais pas qui a remplacé en éduc pendant 6 mois… (le prof de math’s?).

Franchement, on dirait la ronde des ministères du gouvernement! On est éduqués de la même manière qu’on est dirigé… PAR DES INCOMPÉTENTS! … :O(

À MME LECLERC: Les profs qui pètent des coches, qui braillent en classe et/ou qui font des burn-out sont justement des profs incompétents, ceux qui n’ont pas suivis d’enseignement exigé par le ministère… ceux qui n’ont qu’un diplôme de secondaire 5 OU ceux qui se font envoyer dans une matière qui n’est pas de sa compétence… assez stressant, merci!

Et il ne suffit pas seulement de bien connaître sa matière mais il faut aussi bien savoir l’enseigner à un groupe d’étudiants (et gérer ce dernier, aussi).

Si tu ne sais pas ça, ben les élèves le ressentent et te font savoir que tu es une incompétente = ils te refusent en bloc.

Ce ne sont pas les élèves le problème, c’est le prof et ses mauvaises « énergies-négatives-stressantes-parce-que-la-direction-l’a-placé-là ».

Des enseignants qui font des burn-out, qui prennent des congés de maladie, qui pètent une coche en plein cours et qui vont même jusqu’à pleurer devant leurs élèves, il y a de quoi réfléchir à deux fois avant de se lancer dans cette profession qui est très noble, soi-dit en passant.

Je crois que la jeunesse d’aujourd’hui hérite de toute les lacunes de la société québécoise et du système d’éducation. Il y a un réel problème au ministère de l’éducation et nous devrions prendre l’exemple sur certains modèles d’enseignements européens qui font leur preuve!

Le système est mêlé, corrompu, fourvoyé et ce sont nos enfants, la génération de demain, qui paient le prix de leur « expérimentation ». Je ne sais pas où nous allons avec tout ça mais un bon ménage serait souhaitable.

Il y a encore des enseignants motivés, heureusement, mais là où je constate le plus grand délabrement est au niveau de l’enseignement au secondaire.

Dernier article de Missmath… Pessimiste.